Lectures & Talks

• 어린이/청소년 도서관 장서개발

• 어린이/청소년 도서관 독서프로그램

• 어린이/청소년 문학에서 다양성의 의미

• 독서 지도

• 책에서 멀어진 아이에게 다가가는 법

• 이주배경 청소년의 삶과 문학 

• ​어린이책을 통한 성교육  

• 미디어 리터러시 ​

• 부산대학교 문헌정보학과 조교수, 2020-현재 

• 신라대학교 문헌정보학과 조교수, 2019-2020

• 덕성여자대학교 문헌정보학과 시간강사,  2018-2018

• 한성대학교 지식정보학부 시간강사,  2013-2018   

• 이화여자대학교 문헌정보학과 시간강사,  2012-2015 

2020

• ​'국내외 도서관 독서문화 정책 동향' 2020 사서역량 강화교육, 대전광역시 한밭도서관 

• '다문화 사회에서의 도서관 자료 선정' 도서관 다문화 서비스 과정, 국립중앙도서관 

• '독서동아리와 책 읽기' 2020 독서지도심화 - 독서토론실무과정, 국립중앙도서관 

• '비대면 시대, 도서관 어린이청소년 서비스가 나아갈 방향은' 국립중앙도서관 개관 75주년 기념 어린이청소년 도서관 서비스 세미나 - 포스트 코로나 시대의 어린이청소년 도서관 서비스, 국립어린이청소년도서관 

• '작은도서관 독서프로그램 기획 및 운영' 2020년도 (재택학습형) 찾아가는사서교육 - 지역대표도서관운영(2기) 과정, 국립중앙도서관 

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2019

• '국내외 도서관 독서문화 정책 동향' 2019 독서지도 고급, 독서프로그램 기획과 운영, 국립중앙도서관

• '나에 관한 연구, 너에 관한 생각' 작가와 함께하는 자기표현 글쓰기, 서울중부교육지원청 

• '다문화 사회를 살아가는 아이들에게 필요한 책' 열혈 사서들의 즐거운 수다, 포럼 문화와 도서관

• '독서, 세상을 살아가는 현명하고 따뜻한 길' 학부모 대상 강의, 강남 열린도서관

• '독서, 세상을 살아가는 현명하고 따뜻한 길' 어린이 독서대학 학부모 대상 특강, 인천 수봉도서관

• '독서프로그램 개발과 독서자료 활용' 2019 독서지도 고급, 독서프로그램 기획과 운영, 국립중앙도서관

• '독서프로그램 기획과 독서자료 활용' 사서직무연수, 전남교육청

• '임여주 작가와의 만남 - 서로 다른 우리가 어울려 살아가려면' 용인 손곡초등학교 

• ​'발달단계에 따른 그림책 선정' 사서직렬직무능력향상과정, 경북교육청연수원 

• '연령별 그림책 선정' 북스타트 자원활동가 양성과정, 안산 단원어린이도서관 

• '지금 우리 아이에게 필요한 책' 2019 북스타트 부모교육강좌, 영등포평생학습관 

• '책을 통해 아이들 마음 들어주기 - 정보소외계층 어린이를 위한 독서자료 선정 및 독서프로그램 운영' 2019 도서관과 함께 책 읽기 사업 워크숍, 국립어린이청소년도서관

• '청소년 독서자료의 선정' 성동광진교육지원청 중등사서연수, 성동광진교육지원청 

• '학교도서관 활용 독서프로그램 기획 및 운영' 중학교 사서 필수 연수, 성북강북교육지원청

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2018

• '국내외 도서관 독서문화 정책 동향'  2018  독서지도 고급,  독서프로그램기획 과정,  국립중앙도서관

• ​'다문화 사회에서의 도서관 자료 선정'  2018 다문화 서비스 과정, 국립중앙도서관

• '도서관의 독서토론 프로그램 운영'  2018  독서지도 심화,  독서토론실무 과정,  국립중앙도서관

• '독서모임의 실제와 도서자료의 선정'  전북교육문화회관 사서실무자교육 

• '독서프로그램 개발과 독서자료 활용'  2018  독서지도 고급,  독서프로그램기획 과정,  국립중앙도서관

• '세상을 살아가는 현명하고 따뜻한 길 - 2015  개정 교육과정에 따른 어린이 독서지도'  초등 학부모 명예사서 연수,  인천 중앙도서관

• '어린이와 청소년,  무슨 책을 읽어야 할까?'  사서 및 사서교사 연수,  서울 동부교육지원청 &  서울 북부교육지원청

• ​'어린이책을 통해 이른 사춘기 자녀의 마음 이해해보기' 2018 지역사회와 함께하는 학부모 특강, 서울특별시교육청 어린이도서관 

• '연령별 그림책 선정'  북스타트 자원활동가 양성과정,  안산 단원어린이도서관

• '임여주 작가와의 만남 - 나를 이해하고 너에게 다가가는 방법' 용인 손곡초등학교 

• '임여주 작가와 함께 청소년책의 요모조모 뜯어보기'  학교로 찾아가는 작가와 함께 글쓰기,  서울북부교육지원청

• '임여주 작가와 함께 청소년책의 요모조모 뜯어보기'  학교로 찾아가는 작가와 함께 글쓰기,  서울동부교육지원청

• '청소년의 도서 선택 및 독서 문화'  서울 송곡관광고등학교

2017 

• '독서를 위한 책 선정'  학교도서관운영-2기,  국립중앙도서관 &  제주교육청

• '독서수준에 따른 독서자료 선정'  독서지도심화과정,  국립중앙도서관

• '어린이청소년 독서프로그램 설계 -  발달단계에 따른 책 선정'  국립중앙도서관

• '어린이책을 활용한 성교육'  인천 남부 보건교과 연구회,  인천 용현 초등학교

• '연령별 그림책 선정'  북스타트 자원활동가 양성과정,  안산 상록어린이도서관 &  안산 단원어린이도서관

• '지금 우리 아이에게 필요한 책'  북스타트 부모 강연,  의정부 어린이도서관

• '청소년, 무슨 책을 읽어야 할까?'  2017  청소년 북스타트 사서 연수,  서울 종로도서관

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2016

• '교도관을 위한 독서'  교도소도서관 운영과정,  진천법무연수원

• '독서를 위한 책 선정'  학교도서관 운영 협력과정 4기,  국립중앙도서관 &  인천교육청

• '독서를 위한 책 선정 실제'  학교도서관운영 협력과정 1기,  국립중앙도서관 &  강원교육청

• '독서수준에 따른 독서자료 선정'  어린이청소년 독서프로그램 설계 과정,  국립중앙도서관

• '지금 우리 아이에게 필요한 책'  초등학교 학부모 명예사서 임원 연수,  인천 중앙도서관

• '지금 우리 아이에게 필요한 책'  학부모 명예사서 연수,  인천 만수북 초등학교

• '지금 우리아이,  어떤 책이 필요할까?'  학부모 강좌,  파주 조리도서관

• '책 읽는 학교도서관'  인천 사서교사 독서연구회

• '청소년,  무슨 책을 읽어야 할까?'  2016  청소년 북스타트 사서 연수,  서울 종로도서관

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2015

• '교도관을 위한 독서'  교도소도서관 운영과정,  진천법무연수원

• '다문화가정을 위한 도서 선정'  도서관 다문화서비스 과정,  국립중앙도서관

• '독서를 위한 책 선정'  학교도서관운영 3기,  국립중앙도서관 &  서울시교육청

• '독서수준에 따른 독서자료 선정'  독서지도심화 과정,  국립중앙도서관

• '어린이청소년 발달단계와 책 선정'  어린이청소년 독서프로그램 설계,  국립중앙도서관

• '학교도서관 자료 선정방법 및 독서지도  -  다문화가정과 다문화사회를 중심으로'  서울 강동송파교육지원청

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2014

• '독서수준에 따른 책 선정 실제'  독서지도사서 과정,  국립중앙도서관

• '연령별 독서자료 책 선정의 실제'  연령별 독서자료 책 선정의 실제,  국립중앙도서관

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